ULS y municipios firman alianza estratégica para la mejora de la educación en la Región de Coquimbo

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Los convenios de colaboración fueron establecidos con las comunas de Combarbalá, Ovalle, Paihuano, Monte Patria y La Serena.

En la búsqueda de lograr una mejora en la Formación Inicial de Profesores de la Universidad de La Serena, y en el marco del Plan de Mejoramiento Institucional de las Pedagogías (PMI FIP ULS1501), la institución estableció el compromiso de consolidar alianzas de colaboración con los municipios, corporaciones municipales y servicios locales de Educación de la Región de Coquimbo.

En este contexto, se realizó la firma de cinco nuevos convenios de colaboración concretados en una simbólica ceremonia realizada el pasado 12 de noviembre del presente año, en las dependencias de la casa de estudios. De la actividad participaron la máxima autoridad de la institución, Dr. Nibaldo Avilés; el Secretario General de la Corporación Municipal Gabriel González Videla, Patricio Bacho; el alcalde de la comuna de Paihuano, Hernán Ahumada; el alcalde de la comuna de Combarbalá, Pedro Castillo; en representación de la comuna de Monte Patria, asistió Robinson Lafferte; y en representación de la comuna de Ovalle, Sigfrido Villar.

firma convenio 2“Para la Universidad de La Serena es una gran responsabilidad asumir este trabajo en conjunto con las comunas, y tenemos la certeza de que esta acción va ir adquiriendo paulatinamente sus frutos. Nuestro compromiso se refleja en el trabajo que realizamos con los estudiantes que provienen de las diferentes comunas, al otorgarles las mejores condiciones para que se transformen en profesionales de calidad que aportarán al desarrollo del país”, expresó el Rector de la U. de La Serena, Dr. Nibaldo Avilés.

De esta manera, el principal propósito que tiene esta iniciativa es diseñar estrategias y actividades en conjunto con las respectivas comunas, que generen reales oportunidades para compartir los conocimientos pedagógicos y las experiencias obtenidas en las prácticas sostenidas por los profesores del sistema educativo.

“La vocación de una universidad regional se estampa en acciones como éstas que permiten llegar con actividades de colaboración y capacitación a municipalidades que en muchas oportunidades tienen déficit en el acceso y en la formación de competencias de nuestros docentes que hoy están prestando servicio a nuestras comunidades. Esta iniciativa permitirá que los alumnos que están en el pregrado puedan contar con herramientas que visualicen lo que significa salir desde la teoría universitaria, y así instalar una visión regional extramuros para mejorar la calidad de vida de toda la región”, enfatizó el Alcalde de Combarbalá Pedro Castillo.

De la misma forma lo señaló su par de Paihuano, Hernán Ahumada, quien destacó que estas acciones permitirán mejorar la educación y acercar a las comunas a la única universidad estatal de la región.

Por su parte, el representante de la comuna de Ovalle, Sigfrido Villar, afirmó que “desde el punto de vista profesional y práctico, la alianza es de tremenda importancia ya que se están fortaleciendo las capacidades de los futuros profesores que ejercen sus labores en las distintas comunidades, y de esta forma tenemos la posibilidad de intercambiar experiencias para que nuestros docentes salgan mejor preparados”.

Finalmente, el Secretario General de la Corporación Gabriel González Videla, Patricio Bacho, ratificó que “esta posibilidad nos otorga poder entregar más herramientas a nuestros docentes, alumnos en práctica, estudiantes de enseñanza media y a la vez fortalecer el vínculo con la ULS, que es el principal referente pedagógico de la Región y que tiene una larga tradición en la formación de los profesores que trabajan en nuestra corporación. Por lo tanto, este vínculo en la medida que se robustezca, va a generar mayores acciones en beneficio de nuestros propios estudiantes”.

En forma general, dentro de las acciones consideradas en el convenio se contempla la realización de talleres de capacitación, seminarios, pasantías, uso de infraestructura, actividades de innovación educativa mediante TIC, programas de actualización disciplinaria, generación de alianzas para evaluar el rediseño curricular, prácticas y seguimiento de titulados ULS en zona rural. “Lo que hoy estamos haciendo es reafirmar el compromiso de la ULS con su región, comunidades educativas y municipios y por sobre todo con la formación de nuestros estudiantes tanto de la institución como también los establecimientos educacionales”, resaltó el Director Ejecutivo Alterno del PMI, Dr. Fabián Araya.

Cabe señalar, que estos convenios se suman a los concretados el pasado año con las comunas de Coquimbo, La Higuera, Salamanca, Vicuña y Río Hurtado, y se espera en un corto plazo puntualizar las alianzas con las comunas restantes de la Región de Coquimbo.

Fuente: Unidad de Gestión integrada de las Pedagogías (UGIP) | PMI FIP ULS1501 – CM ULS 1755

ULS fortalecerá las áreas de ecología y educación en la Región de Coquimbo gracias a fondos adjudicados

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Investigadores del área de la educación y la biología obtuvieron 2 de los 4 fondos del concurso FONDECYT de Iniciación que se adjudicó la Región de Coquimbo el año 2018

La investigación científica es un área prioritaria de desarrollo dentro de la Universidad de La Serena, ya que por medio de esta busca ser un aporte en la resolución de problemáticas regionales y globales, además de mejorar nuestra calidad de vida. Futuros profesionales formados en la ULS obtienen así un aporte directo a su formación integral con el fin de dar respuesta a las necesidades de la región a través de su quehacer.

De esta manera es que la ULS provee las condiciones necesarias para fomentar e incentivar la creación de nuevos proyectos de investigación. Esto se ve reflejado en la reciente adjudicación que han conseguido la Dra. Haylen Perines, investigadora académica de la Unidad de Gestión Integrada de las Pedagogías (UGIP) y el Dr. Cristián Salgado, biólogo e investigador del Departamento de Biología, quienes obtuvieron recursos provenientes del Fondo de Desarrollo Científico y Tecnológico (FONDECYT) de Iniciación 2018.

Por un lado, la Dra. Perines, quien ha desarrollado su línea de investigación en torno a la “distancia entre la investigación educativa y la práctica docente”, iniciará el trabajo investigativo el año 2019, con una duración de 2 años, con su proyecto denominado “Presencia e importancia de la investigación educativa en la formación pedagógica y su valoración por estudiantes y docentes”, que tiene dentro de sus principales objetivos determinar la presencia que tiene la investigación en los programas de formación en el perfil de egreso de las carreras de Pedagogía. Por este motivo, la Doctora destacó que “la investigación educativa es importante en la formación de profesores para construir un profesor más capacitado”.

Por otro lado, el Dr. Salgado, cuya línea de investigación se enmarca en la ecología vegetal, más específicamente “ecología funcional y evolutiva de plantas”, dará inicio a su proyecto de 3 años sobre ecología evolutiva de las invasiones que ocurren en el Desierto de Atacama, con énfasis en el desierto florido, y que busca estudiar el impacto que pueden tener las especies invasoras y los procesos eco-evolutivos sobre la zona a investigar. El investigador hace hincapié en la colaboración con estudiantes de magíster que apoyarán el proyecto, teniendo en cuenta que el trabajo será realizado en terreno, reafirmando que “la ciencia ecológica requiere un montón de esfuerzo en campo y requiere siempre de trabajo colaborativo”.

Estas investigaciones tienen como principal proyección el poder ser un aporte al conocimiento y la valoración de cada área, como también al desarrollo de capital humano avanzado.

Fuente: VIPULS y Campus Digital

Exitosa décima versión de la Feria Internacional de Alumnos Intercambio

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En la actividad participaron estudiantes de Alemania, Bélgica, Colombia, España y México¸ quienes a través de diversos stands compartieron parte de sus culturas y tradiciones con la comunidad universitaria.

En dependencias del Campus Ignacio Domeyko y con gran concurrencia se realizó la décima versión de la tradicional Feria Internacional de Alumnos de Intercambio, organizada por la Oficina de Relaciones Internacionales de la U. de La Serena.

En la actividad, estudiantes de Alemania, Bélgica, Colombia, España y México compartieron parte de su cultura y tradiciones con autoridades universitarias, directivos, docentes, funcionarios y alumnos del plantel estatal, quienes pudieron dialogar con los alumnos extranjeros y degustar comidas típicas. 
 
Rector (s) de la ULS, Dr. Jorge Catalán, destacó que esta instancia insaturada por la Oficina de Relaciones Internacionales “sirve para mostrar públicamente un poco de lo que es la cultura y las expresiones de la vida cotidiana de cada uno de los países de los estudiantes que nos visitan y nos honran con haber elegido nuestra Universidad para realizar un semestre académico”. En su intervención, la autoridad agregó que se trata de “una excelente ocasión de intercambio entre ustedes y también entre estudiantes de la Universidad”.

La inauguración de la feria contempló, además, las palabras de la estudiante de Auditoría, Francisca Coloma, quien realizó una pasantía en Málaga (España). La estudiante compartió su enriquecedora experiencia con los presentes e instó a los estudiantes de la ULS a aprovechar estas instancias y a postular a becas para perfeccionamiento en el extranjero. “Querer es poder”, afirmó la alumna.

Por su parte, la estudiante de la Universidad Técnica de Dresden (Alemania), Thorid Wagenblast, valoró las vivencias en esta casa de estudios y en la ciudad de La Serena, afirmando que el grupo de estudiantes de intercambio ha tenido la oportunidad de conocer otra cultura y enseñanza, aprender un nuevo idioma y hacer muchos buenos amigos.

En esta décima feria también se informó sobre las diversas opciones de becas que tienen los estudiantes de la ULS para postular y se entregaron detalles del Programa Tutoring.

Certifican a estudiantes que participaron en los talleres de Lengua de Señas Chilena

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En la ceremonia se certificó a un total de 33 alumnos y alumnas del plantel estatal.

En el Salón Pentágono de la ULS se realizó por segundo año consecutivo la ceremonia de certificación del primer y cuarto nivel de Lengua de Señas Chilena, en el marco del proyecto FDI 1706 que lleva por nombre “Promoviendo la inclusividad en el mundo académico y laboral; talleres Lengua de Señas Chilena a estudiantes, funcionarios y profesionales del área de Educación e Ingeniería de la Región de Coquimbo en el primer nivel básico, segundo nivel intermedio y cuarto nivel facilitador”,  cargo de Angela Jofré, estudiante de Pedagogía en Educación Diferencial, y Eduardo Jeraldo, estudiante de ngeniería en Ejecución en Minas.

En la ceremonia se certificó a un total de 33 estudiantes. En el primer nivel básico se certificaron 24 estudiantes, entre los cuales se encuentran alumnos de las Pedagogías en Educación Diferencial, en Biología y Ciencias Naturales, en Castellano y Filosofía, en Inglés, en Matemáticas y Física, en Educación General Básica y en Historia y Geografía, y de las carreras de Ingeniería Civil Industrial, Psicología y Kinesiología, además de estudiantes de Educación Diferencial (U. Central), Derecho (UCN) y Medicina (UCN), docentes del Colegio Arturo Pérez Canto de la comuna de Combarbalá, asistente de párvulo del Colegio Nuestra Señora de Andacollo de La Serena, entre otros. En relación al cuarto nivel fueron 9 estudiantes, los que pertenecen a las Pedagogías en Educación Diferencial, en Inglés y en Biología y Cs. Naturales.

En la ceremonia de certificación estuvieron presentes el Vicerrector Académico, Dr. Jorge Catalán, la Decana de la Facultad de Humanidades, Dra. Sandra Santander, la Directora de la Escuela de Educación, Dra. Andrea Vega y la académica del Depto. de Educación Diferencial, Dra. Georgina García.

“Estoy súper contenta que este proyecto se esté realizando por segundo año consecutivo en la Universidad, generando mayor inclusión en la Región de Coquimbo. Como les señalé a las autoridades, espero que este curso no sólo sea un proyecto, sino  que llegue a ser un electivo en nuestra Universidad”, indicó Ángela Jofré.

Mientras que  Eduardo Jeraldo afirmó que “el proyecto me parece súper importante llevarlo a cabo, ya que la inclusión es un tema necesario dentro de la cultura que debemos tener todos, e incorporar a alumnos de ingeniería era necesario ya que habían muchos alumnos interesados y espero que en próximos años continúe este proyecto”.

El compositor Orlando Sánchez será protagonista de "Nuestros Sonidos"

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El destacado músico regional es el invitado principal de la novena entrega de este espacio ganador del Fondo de la Música Nacional 2018. La emisión será este sábado 03 de noviembre a partir de las 20:00 horas en Radio Universitaria 94.5 FM de La Serena y Coquimbo.

Radio Universitaria FM, emisora de la Universidad de La Serena, emitirá esta semana el noveno episodio de su ciclo de programas denominado "Nuestros Sonidos: Creadores Musicales de la Región de Coquimbo", dedicado exclusivamente a la difusión de autores y músicos regionales.

El invitado de esta semana será el músico Orlando Sánchez Placencia, quien destaca en su rol como compositor y productor de nuestra región.

Con 5 discos en su trayectoria, su trabajo ha sido reconocido con el Premio Nacional de Composición Luis Advis 2014 (Raíz Folclórica) y con una nominación en los Premios Pulsar 2017 como mejor artista de raíz y mejor disco del año, gracias a su último CD "Very Chilean!".

Sánchez es además académico del Departamento de Música de la Universidad de La Serena y miembro del grupo de rock folclore y sicodelia Los Changos y del ensamble de música de cámara chilena Terral del Elqui.  

Su música no se limita a ningún estilo ni género; sin embargo, muestra un marcado interés por el uso del patrimonio musical del territorio que hoy es Chile, junto a sonoridades modernas y experimentación, logrando una obra vanguardista y a la vez con carácter territorial.  

Acompañado por amigos músicos provenientes del jazz, del mundo sinfónico y del folclor, se presentan en diversos formatos instrumentales, explorando y desarrollando propuestas donde conviven con naturalidad la guitarra traspuesta, el guitarrón chileno, aerófonos diaguitas, ritmos locales, efectos electrónicos, instrumentos  sinfónicos, vernaculares, la improvisación e instrumentos de su propia invención y construcción.

Sus conciertos son una experiencia estimulante, educativa, emocionante, entretenida e imperdible para todo público.

Además de su quehacer autoral, Orlando está activamente involucrado en diferentes equipos creativos de las artes escénicas y audiovisuales, componiendo música original para sus obras.

“Nuestros Sonidos” es un proyecto impulsado por el Departamento de Comunicaciones Corporativas de la ULS, el cual resultó ganador del Fondo de la Música Nacional 2018, línea Difusión de la Música Chilena Radios.

La invitación es para sintonizar este noveno capítulo, el cual será emitido este sábado 03 de noviembre a partir de las 20:00 horas, a través de la frecuencia 94.5 de Radio Universitaria FM para La Serena y Coquimbo y en su señal online disponible en www.userena.cl.

COFULS realiza muestra de bailes folclóricos y taller de cueca a estudiantes de intercambio

folclor

La muestra y el taller fue realizado por el Conjunto Folclórico de la Universidad de La Serena y se llevó a cabo en el marco de la celebración del XXXVII aniversario de la casa de estudios.

Durante la jornada del martes 27 de marzo, se desarrolló una muestra de bailes folclóricos chilenos y taller de cueca, en el Anfiteatro del Campus Isabel Bongard, y que contó con la presencia del Rector de la Universidad de La Serena, Dr. Nibaldo Avilés, autoridades y estudiantes de intercambio que cursaran un semestre en la casa de estudios.

La actividad buscaba acercar la cultura chilena a los estudiantes que provienen de otros países y que están formando parte de la Universidad. Por este motivo, COFULS, conjunto conformado por estudiantes de distintas carreras de la institución, realizó una presentación de diversos bailes típicos del país, acompañado de una breve reseña de cada uno.

Durante la actividad, la Coordinadora de la Oficina de Relaciones Internacionales, entregó unas palabras de agradecimiento hacia el Rector de la Universidad y, además, se dirigió a los estudiantes de intercambio, invitándolos a participar en distintas actividades de este tipo en donde pueden conocer un poco más de la cultura de Chile. “Actividades como éstas, muestran bastante la cultura que tiene un país, en este caso Chile, y que consideramos será una grata experiencia para ustedes durante su estadía”, manifestó.

En la actividad se interpretaron diversas piezas musicales y de baile propios del país, para posteriormente realizar un pequeño taller de cueca para los estudiantes extranjeros, finalizando con una degustación de productos típicos.

“Senda Viva”, un proyecto que deja huella

senda viva

A través de este proyecto del Fondo de Desarrollo Institucional (FDI) - Línea de Emprendimiento Estudiantil, un grupo de alumnos busca valorizar cultural y artísticamente una vía peatonal de alto tránsito al interior de la ULS.

Diversas reflexiones y pensamientos realizados por distintas personalidades se encuentran plasmados en una serie de placas impresas en un hormigón especialmente diseñado para alto tráfico, en lo que se denominó “Senda Viva”, un camino de arte y cultura que revaloriza el sentido de una vía peatonal universitaria. El proyecto, inaugurado en el marco del XXXVII aniversario de la Universidad de La Serena, nació de un grupo de estudiantes y busca contribuir, de una manera artística, a la preservación y difusión del pensamiento humano.

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Alumnos con perfil de egreso de la carrera de Diseño participan en Taller de Inserción Laboral

taller diseno
La Oficina de Seguimientos de Egresados llevó a cabo este taller el día 26 de marzo a través de la coordinación con los alumnos del décimo nivel.
 
La Oficina de Seguimiento de Egresados d la ULS, a través de su área de Fortalecimiento de Egresados, dio inicio a su ciclo de talleres orientados a la Inserción Laboral de los alumnos con perfil de egreso. En este sentido, los alumnos de la carrera de Diseño que se encuentran en el décimo nivel, pudieron participar de una actividad lúdica y dinámica, en la que se trabajaron las exigencias y demandas del entorno laboral específico, así como del abordaje efectivo de instancias de reclutamiento y selección de las empresas u organizaciones en general.

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Estudiantes de Pedagogías se unen al nuevo equipo laborante del programa especial de ingreso a las pedagogías

equipo qspe
Este año se da inicio a la segunda versión del plan de ingreso “Quiero ser Profesional de la Educación”, programa certificado por el MINEDUC y que se realiza conforme al artículo 27 que demanda la Ley 20.903.
 
En el contexto del Plan de Mejoramiento Institucional de las Pedagogías ejecutado por la ULS -el cual busca fortalecer las onces pedagogías que imparte la casa de estudios- el pasado año se puso en marcha el plan de ingreso especial “Quiero ser Profesional de la Educación”, que potencia la identidad docente en aquellos estudiantes de tercer año medio que se sientan interesados por el área de la educación.

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Coordinación de Vinculación con el Medio
Dirección de Vinculación con el Medio y Extensión
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